Aufgabe zum 24.05.2006
Die vier Phasen:
Gestalt (Gestalt beschreibt die äußere Erscheinung von Gegenständen oder Lebewesen)- Form (die Art und Weise, wie etwas ist oder sich verändert) - Analyse (eine Untersuchung, bei der das untersuchte Objekt oder Subjekt zergliedert und in seine Bestandteile zerlegt wird; die Struktur ist der Aufbau hiervon) - Synthese (die Vereinigung mehrerer Elemente zu einer neuen Einheit)
Meine Unterrichtsstunde befasst sich mit der Einführung des 'simple past' im Englischunterricht.
1. Phase: Gestalt
Der Lehrer schreibt den Satz 'Yesterday he played in the garden' an die Tafel. Die äußere Erscheinung des 'simple past' wird somit anhand eines Beispiels gegeben.
2. Phase: Form
Anschließend schreibt der Lehrer in eine neue Zeile das Wort 'played'. Die Schüler nehmen das Wort war und registrieren es. Allerdings können sie mit der Form noch nichts anfangen. Dabei hilft anschließend die Analyse, bei dem das Wort in seine Bestandteile zerlegt wird.
3. Phase: Analyse
Das Wort 'played' wird ander Tafel auf folgende Weise verändert: 'play - ed'. Dadurch soll den Schülern erkenntlich gemacht werden, dass das Wort 'play' hier enthalten ist, welches die Schüler natürlich kennen. Sie wissen bereits, dass Verben unterschiedliche Formen annehmen können; z.B. bei der dritten Person Singular 'plays'. Von daher wird den Schülern schnell einleuchten, dass es sich bei dem Wort 'played' um eine weitere Form handelt, die sie noch nicht kennen.
4. Phase: Synthese
Bei der Synthese werden mehrere Elemente zu einer neuen Einheit vereint. Der Lehrer ruft Verben in der Infinitivform in das Klassenzimmer und fordert die Schüler auf, diese Verben in der neu erlernten Form an die Tafel zu schreiben. Z.B. 'walk', 'talk' oder 'open'. Schließlich überlegt sich die Klasse gemeinsam Sätze zu diesen Worten, die wiederum an die Tafel geschrieben werden. Durch Einfügen von Worten wie 'yesterday', 'last night' oder 'last month' wird den Schülern schnell klar werden, dass das Anhängen von '-ed' die Vergangenheitsform im Englischen bedeutet.
Die Einführung der Vergangeheitsform für unregelmäßige Verben wird zu einem späteren Zeitpunkt stattfinden.
Gestalt (Gestalt beschreibt die äußere Erscheinung von Gegenständen oder Lebewesen)- Form (die Art und Weise, wie etwas ist oder sich verändert) - Analyse (eine Untersuchung, bei der das untersuchte Objekt oder Subjekt zergliedert und in seine Bestandteile zerlegt wird; die Struktur ist der Aufbau hiervon) - Synthese (die Vereinigung mehrerer Elemente zu einer neuen Einheit)
Meine Unterrichtsstunde befasst sich mit der Einführung des 'simple past' im Englischunterricht.
1. Phase: Gestalt
Der Lehrer schreibt den Satz 'Yesterday he played in the garden' an die Tafel. Die äußere Erscheinung des 'simple past' wird somit anhand eines Beispiels gegeben.
2. Phase: Form
Anschließend schreibt der Lehrer in eine neue Zeile das Wort 'played'. Die Schüler nehmen das Wort war und registrieren es. Allerdings können sie mit der Form noch nichts anfangen. Dabei hilft anschließend die Analyse, bei dem das Wort in seine Bestandteile zerlegt wird.
3. Phase: Analyse
Das Wort 'played' wird ander Tafel auf folgende Weise verändert: 'play - ed'. Dadurch soll den Schülern erkenntlich gemacht werden, dass das Wort 'play' hier enthalten ist, welches die Schüler natürlich kennen. Sie wissen bereits, dass Verben unterschiedliche Formen annehmen können; z.B. bei der dritten Person Singular 'plays'. Von daher wird den Schülern schnell einleuchten, dass es sich bei dem Wort 'played' um eine weitere Form handelt, die sie noch nicht kennen.
4. Phase: Synthese
Bei der Synthese werden mehrere Elemente zu einer neuen Einheit vereint. Der Lehrer ruft Verben in der Infinitivform in das Klassenzimmer und fordert die Schüler auf, diese Verben in der neu erlernten Form an die Tafel zu schreiben. Z.B. 'walk', 'talk' oder 'open'. Schließlich überlegt sich die Klasse gemeinsam Sätze zu diesen Worten, die wiederum an die Tafel geschrieben werden. Durch Einfügen von Worten wie 'yesterday', 'last night' oder 'last month' wird den Schülern schnell klar werden, dass das Anhängen von '-ed' die Vergangenheitsform im Englischen bedeutet.
Die Einführung der Vergangeheitsform für unregelmäßige Verben wird zu einem späteren Zeitpunkt stattfinden.
Kristinn. - 23. Mai, 16:48
