"Essen von früh bis spät"

Habe mir gerade einige Weblogs angeschaut und festgestellt, dass viele Gruppen, so auch wir, bei ihrer Aufgabe zu ähnlichen Ergebnissen gekommen sind.

1. Alle Schulkinder bringen etwas für ein gemeinsames Frühstück mit. Alle betrachten, was mitgebracht wurde.
2. Es wird gemeinsam gefrühstückt. Die Kinder können beobachten, wie und was die anderen Kinder essen.
3. Die Kinder begreifen, was passiert: das Essen wurde aufgegessen.
4. Eventuell können die Kinder beschreiben, welchen Nahrungsmittelkategorien die einzelnen Lebensmittel zuzuordnen sind und sagen, welches Essen gut und welches schlecht für sie ist.